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En la sociedad actual, la tecnología está completamente controlada con el único propósito de expandir el capital. Para ello, la industria se presta a determinar la dirección de la tecnología, dando lugar a sistemas de producción y consumo muy bien diseñados para obtener la máxima eficacia en los beneficios. Lo que sólo parece habitar el mundo del trabajo en la fábrica, la oficina, los bancos y los servicios, va más allá de estos entornos y alcanza la percepción, la recepción y la concatenación de ideas de las personas, anticipándose a ellas. El esquematismo que Kant atribuía a cada uno de…mehr

Produktbeschreibung
En la sociedad actual, la tecnología está completamente controlada con el único propósito de expandir el capital. Para ello, la industria se presta a determinar la dirección de la tecnología, dando lugar a sistemas de producción y consumo muy bien diseñados para obtener la máxima eficacia en los beneficios. Lo que sólo parece habitar el mundo del trabajo en la fábrica, la oficina, los bancos y los servicios, va más allá de estos entornos y alcanza la percepción, la recepción y la concatenación de ideas de las personas, anticipándose a ellas. El esquematismo que Kant atribuía a cada uno de nosotros en la sociedad contemporánea pertenece, en última instancia, al motivo de hacer capital. Más allá de la idea de Adorno y Horkheimer del esquematismo limitado a la industria cultural, este libro trata del esquematismo extendido al sistema tecnológico industrial de producción en su conjunto y que controla a todos, adiccionándonos a cada uno de nosotros a no pensar, reflexionar o esforzarnos por desarrollar capacidades distintas de las anticipadas por la tecnología de producción y también contenidas en los objetos de consumo.
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Autorenporträt
Doctor en Psicología del Desarrollo Humano (con una tesis basada en la Escuela de Frankfurt) por la Universidad de São Paulo (Brasil); Máster en Educación por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo, licenciado en Historia. Autor del libro: «Más allá de los muros de la escuela: las causas del desinterés, la indisciplina y la violencia de los alumnos».