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La carestía y la incapacidad de los padres para responder a las necesidades materiales de los alumnos, incluyendo la alimentación, el vestido, la higiene y el suministro de su material y papelería, ha tenido sin duda un efecto negativo en la moral de los alumnos, haciéndoles débiles, celosos y confusos frente a los alumnos que tienen más capacidad económica. Su esfuerzo y expresión de interés por el surgimiento de habilidades y talentos tiene un efecto directo e indirecto, y si los estudiantes en estas condiciones económicas han sido capaces de adquirir habilidades y tener un cambio positivo en su comportamiento, son una excepción y no la regla. Muchos criminólogos y expertos en educación creen que los futuros delincuentes se preparan para cometer actos delictivos detrás de estos pupitres escolares. Si las instituciones benéficas y las personas bienintencionadas son capaces de satisfacer las necesidades esenciales de los estudiantes desfavorecidos y el gobierno presta atención a la importancia de aprobar un presupuesto para cubrir los gastos de educación de los pobres, nuestra sociedad gozará de más seguridad y salud y evitará anomalías. Se previenen la discriminación, la diferencia de clases y la pobreza.
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