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Este libro en un importante estudio que se centró en la gestión del conocimiento como parte indispensable de cualquier organización eficiente y eficaz en esta era de la economía digital. El estudio muestra empíricamente cómo la gestión explícita e implícita del conocimiento puede influir en el rendimiento organizativo de las organizaciones. La Universidad de Kuwait fue el caso de estudio en el que se comprobaron las hipótesis relativas a las correlaciones entre las actividades de gestión del conocimiento (creación, adquisición, almacenamiento, difusión, aplicación, tecnología de la…mehr

Produktbeschreibung
Este libro en un importante estudio que se centró en la gestión del conocimiento como parte indispensable de cualquier organización eficiente y eficaz en esta era de la economía digital. El estudio muestra empíricamente cómo la gestión explícita e implícita del conocimiento puede influir en el rendimiento organizativo de las organizaciones. La Universidad de Kuwait fue el caso de estudio en el que se comprobaron las hipótesis relativas a las correlaciones entre las actividades de gestión del conocimiento (creación, adquisición, almacenamiento, difusión, aplicación, tecnología de la información) y el rendimiento organizativo. Los resultados del estudio corroboraron las hipótesis de altas correlaciones positivas. Los resultados del estudio hicieron hincapié en que todas las organizaciones asignan recursos suficientes para proporcionar la infraestructura y las capacidades de proceso necesarias para proporcionar apoyo de conocimiento a las actividades organizativas. Se esbozaron las implicaciones de gestión para las organizaciones.
Autorenporträt
Ph.D. Universität von Südkalifornien, USA. Ordentlicher Professor - Abteilung für öffentliche Verwaltung, Universität Kuwait, 2002 - Universität Beir Zeit, Palästina, 1999. Dekan, Prinzessin-Sumaya-Universität, Jordanien, 1992-1999. Professor, Vorsitzender, stellvertretender Dekan - Fakultät für Wirtschaft, Universität Jordanien, 1980-1992. Gastprofessor an der Universität Princeton, 1986-1987.