El impacto de las condiciones de trabajo en el desgaste de los profesores
Las condiciones de trabajo y el desgaste de los profesores
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El propósito del estudio era examinar la relación entre las condiciones de trabajo y el desgaste de los profesores. Los objetivos específicos del estudio eran examinar la relación entre los salarios de los profesores y el desgaste de los profesores, el entorno laboral y el desgaste de los profesores, la satisfacción laboral y el desgaste de los profesores, los estilos de liderazgo de los directores y el desgaste de los profesores, y determinar el impacto del desgaste de los profesores en la calidad de la educación. Para este estudio se utilizó el diseño de investigación de encuesta tr...
El propósito del estudio era examinar la relación entre las condiciones de trabajo y el desgaste de los profesores. Los objetivos específicos del estudio eran examinar la relación entre los salarios de los profesores y el desgaste de los profesores, el entorno laboral y el desgaste de los profesores, la satisfacción laboral y el desgaste de los profesores, los estilos de liderazgo de los directores y el desgaste de los profesores, y determinar el impacto del desgaste de los profesores en la calidad de la educación. Para este estudio se utilizó el diseño de investigación de encuesta transversal, adoptando los enfoques cuantitativo y cualitativo. La población del estudio estaba formada por todos los profesores de enseñanza secundaria de la Región Sudoeste. La muestra de población estaba formada por 370 profesores. Se utilizó la técnica de muestreo aleatorio simple. Se utilizaron como instrumentos de recogida de datos un cuestionario y una guía de entrevista. Los instrumentos estadísticos utilizados para el análisis fueron los porcentajes, las puntuaciones medias, las desviaciones estándar y el coeficiente de correlación producto-momento de Pearson. Los resultados revelaron que los bajos salarios, el mal ambiente laboral, la falta de satisfacción en el trabajo y el mal estilo de liderazgo del director contribuyen en gran medida al abandono del profesorado.
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