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La monografía se esfuerza por presentar el AICLE desde diferentes perspectivas basadas en las áreas de experimentación dentro del contexto europeo: materias de contenido, lenguas extranjeras como medio de instrucción, tipos de escuelas. Enlaza teorías y hallazgos de diversas áreas de investigación relacionadas con la metodología AICLE: didáctica de las matemáticas, metodología de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, teorías de la adquisición de una segunda lengua, educación bilingüe y psicología.

Produktbeschreibung
La monografía se esfuerza por presentar el AICLE desde diferentes perspectivas basadas en las áreas de experimentación dentro del contexto europeo: materias de contenido, lenguas extranjeras como medio de instrucción, tipos de escuelas. Enlaza teorías y hallazgos de diversas áreas de investigación relacionadas con la metodología AICLE: didáctica de las matemáticas, metodología de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, teorías de la adquisición de una segunda lengua, educación bilingüe y psicología.
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Autorenporträt
Jarmila Novotná Habilitowana profesorem na Uniwersytecie Karola w Pradze Chercheur titulaire LACES, Université Bordeaux Segalen // Marie Hofmannová Trener nauczycieli na Uniwersytecie Karola w Pradze, Europejskie Centrum J¿zyków Nowo¿ytnych: autorka materiäów dydaktycznych opartych na tre¿ci Badania: CLIL