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El trastorno por déficit de atención es un trastorno neurológico de causas genéticas, que aparece en la infancia y suele acompañar al individuo durante toda su vida. Se caracteriza por síntomas de distracción, impulsividad e hiperactividad física y/o mental. Un aspecto que diferencia a los niños con TDAH de los que no lo padecen es que los síntomas del comportamiento TDAH son independientes de los problemas emocionales, ambientales y sociales. Muchos teóricos han hecho gran hincapié en la importancia del juego en el aprendizaje de los niños. Al utilizar el juego como estrategia de enseñanza,…mehr

Produktbeschreibung
El trastorno por déficit de atención es un trastorno neurológico de causas genéticas, que aparece en la infancia y suele acompañar al individuo durante toda su vida. Se caracteriza por síntomas de distracción, impulsividad e hiperactividad física y/o mental. Un aspecto que diferencia a los niños con TDAH de los que no lo padecen es que los síntomas del comportamiento TDAH son independientes de los problemas emocionales, ambientales y sociales. Muchos teóricos han hecho gran hincapié en la importancia del juego en el aprendizaje de los niños. Al utilizar el juego como estrategia de enseñanza, se utiliza una valiosa herramienta que proporcionará al niño con TDAH la oportunidad de desarrollar habilidades de experimentación, imaginación, concentración, interacción, socialización, atención, así como de resolución de problemas.
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Autorenporträt
Andressa Giacon Mendes Saheki Laureata in Psicologia-FAI Esperienze professionali: 1.Lar São Vicente de Paula- Sviluppo della terapia occupazionale. 2. E.E. José Firpo- Osservazione comportamentale nell'ambiente scolastico. Premi : 1.Il gioco del Tangram con bambini con disturbi da deficit di attenzione. 2.Concentrazione acquisita o abilità allenata?