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Desde mis inicios profesionales, he escuchado que el liderazgo es el arte de hacer que un grupo de personas te siga y logre cosas que, individualmente, no podrían. En este mismo orden de ideas, autores como Ken Blanchard lo definen como una condición con la que se nace. Él estableció el criterio de que "Los líderes nacen, mientras que los gerentes se hacen ". Leer esa aseveración me llevó a preguntarme: ¿y es que no todos los seres humanos nacemos? Esta pregunta me generó una profunda inquietud y me condujo a buscar respuestas. Me embarqué en una travesía de conocimiento, leyendo cualquier…mehr

Produktbeschreibung
Desde mis inicios profesionales, he escuchado que el liderazgo es el arte de hacer que un grupo de personas te siga y logre cosas que, individualmente, no podrían. En este mismo orden de ideas, autores como Ken Blanchard lo definen como una condición con la que se nace. Él estableció el criterio de que "Los líderes nacen, mientras que los gerentes se hacen ". Leer esa aseveración me llevó a preguntarme: ¿y es que no todos los seres humanos nacemos? Esta pregunta me generó una profunda inquietud y me condujo a buscar respuestas. Me embarqué en una travesía de conocimiento, leyendo cualquier obra sobre liderazgo que llamara mi atención. Quería entender si realmente el liderazgo era una habilidad innata o si podía ser cultivada a través del aprendizaje y la experiencia. Para el año 2009, decidí crear una formación independiente que denominé "Escuela de Líderes Gerenciales". En esta formación, invitaba a estudiantes y referidos a formar parte de un programa centrado en la lectura de libros seleccionados. El objetivo era la formación de profesionales que desarrollaran fortalezas tanto en su formación intelectual como profesional. Con esta iniciativa, buscaba confirmar o refutar la idea de que los líderes nacen. Quería ver si el liderazgo podía ser despertado y desarrollado a través de un enfoque estructurado y consciente. Con el tiempo, observé que el liderazgo puede nacer en uno y que, efectivamente, puede ser despertado y cultivado con el entorno y la formación adecuados. Después de varios años de trabajo en la Escuela de Líderes Gerenciales, llegué a la conclusión de que: el debate sobre si el liderazgo es innato o adquirido no tiene una respuesta definitiva. Si bien es cierto que algunas personas pueden tener ciertas cualidades naturales que las hacen destacar como líderes, la capacitación y la experiencia también juegan un papel fundamental en el desarrollo de estas habilidades. Esto me llevo a adoptar una postura más equilibrada en este tema, fomentando la idea de que el liderazgo puede ser cultivado y perfeccionado a lo largo del tiempo. Esta observación constante me llevó a pensar y preguntarme profundamente: ¿Cuál debe ser el enfoque entonces de un líder? Con el pasar del tiempo, y reflexionando constantemente sobre lo que se aprendía, entendí que el enfoque de un líder debe ser flexible y adaptable, pero siempre centrado en valores sólidos y en la capacidad de inspirar y motivar a los demás. Hablamos entonces de un estilo particular de liderazgo: Líderes Colaborativos, quienes están claros que ellos no son el centro del equipo, todo lo contrario, son un miembro más, que su trabajo es ser parte del equipo con respeto y confianza, no como superiores. Sin embargo, al hablar de las razones que nos llevaron a escribir este libro, es importante destacar que la idea era transmitir un concepto que cada vez cobraba más importancia en los programas de formación, nos referimos al "Aprender en Frases". Esto consiste en orientar el aprendizaje a través de recordar frases que nos ayuden a reflexionar sobre aspectos específicos de situaciones concretas. Por ejemplo, todos hemos experimentado en algún momento de nuestra vida una situación en la que antes de actuar, recordamos alguna frase reflexiva como "mi mamá o mi papá decía...". Personalmente, recuerdo una frase que mi madre me dijo en una oportunidad: "Amar a Dios, por amar a Dios, no es amar a Dios". Con todo lo dicho, es que resaltamos el hecho de querer colocar a disposición del lector, frases que le ayuden a fijar aprendizajes, mediante la creación de imágenes y recuerdos mentales, que aporten una referencia cognitiva al crear la imagen mental y así proyectar nuestro crecimiento enfocado en la conversión de profesionales de alto desempeño, para lo cual se busca abordar la temática, con frases que nos ayuden a desar
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