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El Movimiento Social por la Educación, forjado por estudiantes secundarios y universitarios durante el año 2011, marca un antes y un después en la política chilena. Las instituciones sociales y los partidos políticos han cedido legitimidad frente a los movimientos sociales, que han tomado terreno en aras de la representatividad ciudadana, desde nuevos espacios de presión política y participación democrática. Esta ciudadanía empoderada, se ve enfrentada a las Fuerzas Social y Económicamente Dominantes, resistentes a los cambios que la mayoría social considera necesarios para superar las…mehr

Produktbeschreibung
El Movimiento Social por la Educación, forjado por estudiantes secundarios y universitarios durante el año 2011, marca un antes y un después en la política chilena. Las instituciones sociales y los partidos políticos han cedido legitimidad frente a los movimientos sociales, que han tomado terreno en aras de la representatividad ciudadana, desde nuevos espacios de presión política y participación democrática. Esta ciudadanía empoderada, se ve enfrentada a las Fuerzas Social y Económicamente Dominantes, resistentes a los cambios que la mayoría social considera necesarios para superar las condiciones materiales adversas frente al modelo de desarrollo social y económico neoliberal, implantado durante la dictadura de Pinochet, perpetuado y perfeccionado por los gobiernos de la Concertación, luego de una transición Dictadura-Democracia enajenada de los procesos sociales gestados en Chile durante la década de los '80. Pero hoy, como en este estudio, los estudiantes tienen la palabra.
Autorenporträt
Nace en Santiago de Chile el 7 de Marzo de 1990. Madre dueña de casa y dirigente social. Padre jubilado, ex chofer de la locomoción colectiva. Licenciado en Trabajo Social, en la Universidad Tecnológica Metropolitana del Estado de Chile (UTEM).