Gregorio German

El Movimiento Pedagógico Escuela Nueva

Contrarrestar la Falta de Deseo e Interés con una Educación Integral, Activa, Creativa, Placentera y en Libertad

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Produktbeschreibung

La denominación Escuela Nueva refiere a una corriente pedagógica internacional que comenzó hace más de dos siglos y sostiene como conceptos primordiales la educación integral, activa, creativa, en libertad y democracia, abierta y placentera. Este relato repasa esas ideas fundantes y las principales críticas que recibió el movimiento, recontextualizando sus propuestas con base en nuestra realidad: la sociedad de Córdoba, Argentina, en pleno siglo XXI. Es una crítica tanto a la escuela escolástica medieval como a la escuela moderna enciclopedista, podríamos decir que es una crítica de la crítica, que no surge sólo desde la teoría sino que está abonada con la experiencia que nos ha permitido elaborar conceptualizaciones propositivas y las conclusiones recogidas tanto en la teoría como en la practica a través de los años transitados en la Escuela Nueva Juan Mantovani y la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba.

Produktdetails

• Verlag: Editorial Académica Española
• Seitenzahl: 76
• Erscheinungstermin: 14. Mai 2018
• Spanisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 131g
• ISBN-13: 9786202130899
• ISBN-10: 620213089X
• Artikelnr.: 52852127

Autorenporträt

Pertenece a una generación de pedagogos preocupados y comprometidos por los problemas de la educación en Argentina. Lic. en Cs. de la Educación, Magister en Educación con mención en Pedagogía y Psicoanálisis, recientemente jubilado como titular de Pedagogía en Ciencias de la Educación de la UNC y rector-fundador de la Escuela Nueva Juan Mantovani.