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Este libro es una invitación a hablar de lo que se ha introducido en los últimos años en la educación, como el aprendizaje activo, colaborativo y cooperativo, e-learning, blended learning, CDIO, flipped learning, PBL, estudio de casos, PDAF, lean learning, rúbricas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).La obra es esencialmente un libro sobre educación. Está relacionado con los cursos de licenciatura, y puede ser adoptado por los cursos de licenciatura en Ciencias Naturales. También puede ayudar en la elaboración de proyectos pedagógicos en general.

Produktbeschreibung
Este libro es una invitación a hablar de lo que se ha introducido en los últimos años en la educación, como el aprendizaje activo, colaborativo y cooperativo, e-learning, blended learning, CDIO, flipped learning, PBL, estudio de casos, PDAF, lean learning, rúbricas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).La obra es esencialmente un libro sobre educación. Está relacionado con los cursos de licenciatura, y puede ser adoptado por los cursos de licenciatura en Ciencias Naturales. También puede ayudar en la elaboración de proyectos pedagógicos en general.
Autorenporträt
Ardson Vianna trabalha com educação desde 1997. Engenheiro químico pelo IME e tem doutorado em engenharia química pela COPPE/UFRJ. É Professor na Escola Politécnica.Ana Vianna trabalha com educação desde 1987, estatística pela ENCE. É Professora na Veiga de Almeida. Leciona no ensino médio e fundamental no RJ, coordenando Matemática há 6 anos.