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Este libro es una invitación a hablar de lo que se ha introducido en los últimos años en la educación, como el aprendizaje activo, colaborativo y cooperativo, e-learning, blended learning, CDIO, flipped learning, PBL, estudio de casos, PDAF, lean learning, rúbricas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).La obra es esencialmente un libro sobre educación. Está relacionado con los cursos de licenciatura, y puede ser adoptado por los cursos de licenciatura en Ciencias Naturales. También puede ayudar en la elaboración de proyectos pedagógicos en general.

Produktbeschreibung
Este libro es una invitación a hablar de lo que se ha introducido en los últimos años en la educación, como el aprendizaje activo, colaborativo y cooperativo, e-learning, blended learning, CDIO, flipped learning, PBL, estudio de casos, PDAF, lean learning, rúbricas y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).La obra es esencialmente un libro sobre educación. Está relacionado con los cursos de licenciatura, y puede ser adoptado por los cursos de licenciatura en Ciencias Naturales. También puede ayudar en la elaboración de proyectos pedagógicos en general.
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Autorenporträt
Ardson Vianna trabalha com educação desde 1997. Engenheiro químico pelo IME e tem doutorado em engenharia química pela COPPE/UFRJ. É Professor na Escola Politécnica.Ana Vianna trabalha com educação desde 1987, estatística pela ENCE. É Professora na Veiga de Almeida. Leciona no ensino médio e fundamental no RJ, coordenando Matemática há 6 anos.