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Aunque Albania cuenta con las estructuras clave del sistema educativo, la legislación y las reformas educativas del pasado no fueron suficientes para hacer realidad las instituciones de enseñanza superior. Los intentos de crear universidades e instituciones de investigación de alta calidad continuaron con la nueva Ley de Educación Superior. Sin embargo, el nivel de la enseñanza superior, sobre todo en lo que respecta a la investigación científica, sigue siendo insuficiente; el país se enfrenta a graves problemas sociales y económicos, y los programas de investigación tienen un alcance reducido y están fragmentados por regiones. En la última década, el vocabulario del marketing se ha aplicado al campo de la educación; hoy en día, su alcance incluye varias dimensiones, todas ellas destinadas a atraer nuevos estudiantes. La investigación se centró en las características de un nuevo modelo conceptual que describe el proceso de solicitudes para la educación superior albanesa. En concreto, los principales objetivos de la investigación fueron: identificar el papel de las nuevas leyes y reglamentos en el sistema de educación superior; explorar los efectos del sistema de solicitud desde el punto de vista de los estudiantes.
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