O papel do coordenador no acompanhamento pedagógico es una obra dirigida a los profesionales de la educación y busca comprender la realidad escolar y sus desafíos. La elección del tema es el resultado de reflexiones sobre la práctica de la autora como profesora y coordinadora, que generaron inquietudes sobre algunas situaciones vividas en el contexto escolar y la llevaron a profundizar en el tema. El libro reflexiona sobre el papel del coordinador pedagógico dentro de la gestión escolar, repasando el contexto histórico de este profesional, desde sus orígenes hasta los desafíos actuales y reflexionando sobre sus atribuciones. A continuación, analiza el contexto, los sujetos y los instrumentos de la investigación y analiza los datos. Por último, discute el papel del coordinador en el proceso de coordinación del apoyo pedagógico, la importancia de este apoyo para mejorar la práctica docente y el aprendizaje de los alumnos, así como el valor de la formación continua de los profesores para su práctica pedagógica. Los resultados mostraron que el trabajo realizado por el coordinador pedagógico contribuye a la eficacia del proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que son los organizadores de este proceso.
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