El estudio tuvo como objetivo mostrar el papel del currículo en el desarrollo del pensamiento de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Hail en el logro de los requisitos de seguridad intelectual, el estudio utilizó el currículo descriptivo a su adecuación para lograr los objetivos del investigador, dividiendo el tema en tres ejes: primero: Mostrando lo siguiente: concepto de seguridad intelectual , razones de la urgente necesidad en el momento actual (importancia y objetivos) , requisitos para alcanzar sus etapas , controles que contribuyen a la educación de las almas para contribuir a la construcción de las sociedades , lograr el desarrollo y la prosperidad, y mostrar las amenazas y obstáculos para lograrlo. Segundo: El marco teórico del estudio y los estudios previos, que fue tomado de los estudios modernos interesados en la seguridad del pensamiento intelectual. Tercero: Análisis de un modelo planificado (socialización) en el departamento de jardín de infancia de la Facultad de Educación de la Universidad de Hail y su papel en el logro de los requisitos de la seguridad intelectual. Finalmente el investigador concluyó importantes resultados, e introdujo valiosas recomendaciones.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.