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En la actualidad, cada vez se reconoce más el uso y la aplicación de los conocimientos y las instituciones tradicionales como una de las estrategias para lograr una gestión forestal eficaz y sostenible. Los conocimientos y las instituciones tradicionales proporcionan diversos métodos dirigidos a la conservación de los bosques, facilitan el desarrollo de capacidades, la toma de decisiones participativa y también pueden modificar el efecto de los factores que se consideran impulsores de la deforestación. El objetivo del estudio era evaluar el papel y la eficacia de los conocimientos e instituciones tradicionales en la gestión forestal del distrito de Rungwe, Tanzania. Se utilizó un muestreo objetivo (aleatorio) para seleccionar tres reservas forestales gestionadas tradicionalmente y una aldea para la recopilación de datos. La mayoría de los sistemas de gestión utilizados por el gobierno y las agencias gubernamentales en la gestión de los recursos forestales se adoptan de las instituciones tradicionales, sin embargo, su gestión no es eficaz en comparación con las instituciones tradicionales. Se recomienda que la fuerza de las instituciones tradicionales en la gestión forestal se incorpore a la política forestal para una gestión eficaz de este recurso en Tanzania.
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