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Este libro presenta el reportaje periodístico como un modelo didáctico para la enseñanza del español como segunda lengua dentro de un contexto escolar. La propuesta de material web 2.0 no solo fomenta la competencia comunicativa en situaciones que reflejan las necesidades e inquietudes personales de los estudiantes, sino que favorece la autonomía por la investigación a través de los medios de comunicación haciendo uso de las nuevas tecnologías.

Produktbeschreibung
Este libro presenta el reportaje periodístico como un modelo didáctico para la enseñanza del español como segunda lengua dentro de un contexto escolar. La propuesta de material web 2.0 no solo fomenta la competencia comunicativa en situaciones que reflejan las necesidades e inquietudes personales de los estudiantes, sino que favorece la autonomía por la investigación a través de los medios de comunicación haciendo uso de las nuevas tecnologías.
Autorenporträt
Marta SantanaNació en Las Palmas de GC en 1979. Entre su formación académica destaca su tesis doctoral sobre Lingüística Histórica. Realizó un máster en ULPGC sobre el español y su cultura abordando sus desarrollos profesionales y empresariales. Es licenciada en Filología Inglesa,ha dado clase en la UCM y es docente por la especialidad de inglés.