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Esta investigación consiste en una aproximación comprensiva y reflexiva a la representación social del rol atribuido a la universidad venezolana por parte de los estudiantes de la Universidad Central de Venezuela que están cerca de concluir sus estudios. Dicha problemática es importante, pues, en un contexto de crisis socioeconómica, la forma de comprender este rol podría influir sobre los proyectos de vida y país de los estudiantes universitarios. Los resultados arrojan una visión mixta de la universidad por parte de los entrevistados. Satisfacer las demandas del mercado laboral parecen estar por encima de las posibilidades científicas o del pensamiento crítico.