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Para lograr una educación humanista, es necesario que la practica docente cambie. Y para que esta cambie es necesario un docente capaz de reflexionar, analizar e indagar en su propia labor de educar, que se construya en investigador de su propia práctica profesional. Por lo tanto: "Ser maestro es también ser aprendiz. El aula es igualmente para nosotros un proceso en el que podemos aprender" (Cecilia Fierro)

Produktbeschreibung
Para lograr una educación humanista, es necesario que la practica docente cambie. Y para que esta cambie es necesario un docente capaz de reflexionar, analizar e indagar en su propia labor de educar, que se construya en investigador de su propia práctica profesional. Por lo tanto: "Ser maestro es también ser aprendiz. El aula es igualmente para nosotros un proceso en el que podemos aprender" (Cecilia Fierro)
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Autorenporträt
EXPERIENCIA LABORAL:¿SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA MÉXICO; SUBDIRECCION DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO, PROFESOR DE ASIGNATURA. ÁREA ECONÓMICO ADMINISTRATIVO. AGOSTO 2015 A LA FECHA. FORMACIÓN ACADÉMICA: ¿MAESTRÍA EN FORMACIÓN Y PRACTICA DOCENTE UAEM 2015-2017