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Los sistemas federales de gobierno representan una forma única de conciliar la necesidad de unidad y gobierno centralizado con fines de defensa o económicos, al tiempo que permiten acomodar cierto grado de diversidad. La mayoría de las federaciones se caracterizan por un nivel de interdependencia entre el gobierno general y los gobiernos regionales que se ha descrito como federalismo cooperativo. Las diferencias en el funcionamiento de los sistemas federales son considerables y las relaciones entre los distintos niveles de gobierno suelen ser polémicas. Mantener un sistema federal frente a los…mehr

Produktbeschreibung
Los sistemas federales de gobierno representan una forma única de conciliar la necesidad de unidad y gobierno centralizado con fines de defensa o económicos, al tiempo que permiten acomodar cierto grado de diversidad. La mayoría de las federaciones se caracterizan por un nivel de interdependencia entre el gobierno general y los gobiernos regionales que se ha descrito como federalismo cooperativo. Las diferencias en el funcionamiento de los sistemas federales son considerables y las relaciones entre los distintos niveles de gobierno suelen ser polémicas. Mantener un sistema federal frente a los peligros tanto de la centralización como de la fragmentación implica una cultura de tolerancia y compromiso con un marco institucional. Los estudios sobre federalismo rara vez han analizado en detalle el tercer nivel de gobierno. La mayoría de las veces sólo se ha hecho una referencia de pasada. Aunque existen numerosos estudios sobre federalismo comparado, los estudios comparativos del tercer nivel han sido escasos y poco frecuentes. Este estudio intenta comparar la administración de los gobiernos locales de Nigeria e India, así como la evolución de la gobernanza local en ambos países.
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Autorenporträt
Alaji, M. A., B. Sc. est un universitaire très respecté, un analyste des politiques publiques, un chercheur et un orateur empirique. Il est animé d'un désir profond d'apprendre, de poursuivre ses recherches, d'enseigner, de travailler avec des institutions axées sur le développement et d'apporter sa contribution dans les domaines du suivi et de l'évaluation, de la gouvernance électronique, de la démocratie, des politiques publiques et de la bonne gouvernance.