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El objetivo de este estudio es analizar el trabajo realizado en el Grupo Operativo con Acompañantes de Adolescentes Hospitalizados del Centro de Estudios de Salud del Adolescente - NESA/UERJ. Para ello, se presentan algunos hitos históricos sobre la relación entre la práctica colectiva y el Trabajo Social a lo largo de la historia de la profesión con el fin de reflexionar sobre los avances y retrocesos en esta área. A través de una revisión de la historia institucional, se intenta conocer la sala de adolescentes y el trabajo realizado en el Grupo Operativo, cuyo enfoque se centra en la perspectiva de derechos y la educación para la salud, entendiendo a la familia como un actor fundamental en el restablecimiento integral de los adolescentes y su participación en el proceso salud-enfermedad. Presenta también la técnica del grupo operativo de Pichon-Rivière, que, entre otras técnicas e instrumentos, es utilizada en el trabajo con el grupo de sala del NESA. Finalmente, se analizan los límites y las posibilidades del trabajo con grupos en una sala de un hospital universitario de alta complejidad y las consecuencias del trabajo con el grupo en relación a la rutina institucional y a la vida de los adolescentes y de sus cuidadores y familiares.
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