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Este Texto surge con el objetivo de incorporar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al proceso de enseñanza-aprendizaje, involucrando a estudiantes, docentes y tutores. Teniendo en cuenta que las tecnologías facilitan la transmisión de conocimientos, es fundamental que las nuevas generaciones tengan un discurso informado sobre los temas del uso de la tecnología.Este estudio está en línea con las inquietudes que nos acercan al tema de la integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) al sistema educativo.La formación continua del profesorado es un…mehr

Produktbeschreibung
Este Texto surge con el objetivo de incorporar las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones al proceso de enseñanza-aprendizaje, involucrando a estudiantes, docentes y tutores. Teniendo en cuenta que las tecnologías facilitan la transmisión de conocimientos, es fundamental que las nuevas generaciones tengan un discurso informado sobre los temas del uso de la tecnología.Este estudio está en línea con las inquietudes que nos acercan al tema de la integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) al sistema educativo.La formación continua del profesorado es un factor de valoración de la actividad profesional de esta promoción y al que ha contribuido en gran medida el avance de la ciencia y la tecnología. Esta investigación aborda el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la formación docente.
Autorenporträt
Manuel Saculanda Alberto, Sohn von Manuel Alberto und Roselia Jamba, geboren am 24. März 1982 in Huambo, Professor am Höheren Institut für Erziehungswissenschaften von Huambo in den Lehrplaneinheiten Elektronik, Geschichte der Physik, Allgemeine Physik und Labor.