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Durante mis años de docencia me preguntaba qué transmitíamos los profesores además de las cuestiones académicas. ¿Qué conceptos invisibles se hacían visibles en las clases? ¿Qué dejaban ver nuestros gestos, nuestras palabras, nuestras conductas acerca del mundo y de cómo vivir en él? ¿Estaba yo apoyando o colaborando con mis actitudes a ciertas cuestiones sociales? Mis alumnas mujeres, niñas y jóvenes, siempre fueron la gran incógnita ¿por qué siempre relegadas en las cuestiones corporales? ¿por qué siempre les costaba moverse, competir, disfrutar de las actividades, del movimiento? Más tarde…mehr

Produktbeschreibung
Durante mis años de docencia me preguntaba qué transmitíamos los profesores además de las cuestiones académicas. ¿Qué conceptos invisibles se hacían visibles en las clases? ¿Qué dejaban ver nuestros gestos, nuestras palabras, nuestras conductas acerca del mundo y de cómo vivir en él? ¿Estaba yo apoyando o colaborando con mis actitudes a ciertas cuestiones sociales? Mis alumnas mujeres, niñas y jóvenes, siempre fueron la gran incógnita ¿por qué siempre relegadas en las cuestiones corporales? ¿por qué siempre les costaba moverse, competir, disfrutar de las actividades, del movimiento? Más tarde comprendí que normas, conductas, costumbres y creencias llegan a nosotros de generación en generación pero también minuto a minuto. Esta investigación se centra en encontrar cómo desde la televisión es usado el cuerpo femenino. Una minuciosa observación de meses buscará qué cuerpo femenino vemos en las pantallas argentinas para luego analizarlo desde tres territorios: el cuerpo, las mujeres y la televisión. Con la certeza de que cuanto más sepamos sobre cómo la sociedad argentina usa el cuerpo de las mujeres, más responsables seremos de ese uso y más capaces de cambiarlo.
Autorenporträt
Durante 15 años trabaja como Profesora en las escuelas de El Calafate - Argentina. Allí toma contacto con las problemáticas de las mujeres adolescentes, lo que la impulsa a estudiar y obtiene una Maestría en la UNLP. Desde el 2006 trabaja conduciendo el Centro de Interpretación Histórica "Calafate" desde donde continua investigando.