Rara vez se habla del uso del tacto en el asesoramiento y la psicoterapia. Un tema polémico, hay poca investigación sobre las prácticas y puntos de vista actuales de los terapeutas, y casi ninguna relacionada con el trabajo con clientes más jóvenes. Este libro revela las prácticas, creencias y entendimientos de los terapeutas que trabajan sobre el uso del tacto en contextos terapéuticos con niños, adolescentes y adultos. Se identificaron seis temas generales: el significado del tacto; riesgos, miedos y preocupaciones; cuestiones de poder y control; contratación, consentimientos y toma de notas; la elevación de la conciencia; y tocar o no tocar. Se encontró que las decisiones sobre si usar o no el tacto eran complejas, informadas por una amplia gama de discursos sociales, culturales, metodológicos y filosóficos, así como a través de la experiencia personal y una comprensión del impacto potencial en el cliente. Los clientes con problemas de abuso, trabajo con niños y trabajo intercultural fueron identificados como áreas específicas a considerar. Este libro puede ser útil para consejeros, psicoterapeutas, supervisores y comités de ética, informando la práctica ética y la toma de decisiones. También puede ser útil para fines de capacitación.
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