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Proyecto/Trabajo fin de carrera del año 2009 en eltema Didáctica - Matemática, , Idioma: Español, Resumen: Existen diversas herramientas didácticas para la enseñanza de la geometría euclideana, entre ellas esta el Geoplano rectangular, el cual ayuda a desarrollar la creatividad y motricidad fina en los estudiantes, además de ayudar a ver de manera mas clara las características relevantes de las figuras geométricas planas. Se trabaja con mayor facilidad cuando cada alumno posee su geoplano rectangular, porque pueden a través de la observación lanzar la hipótesis acera de un tema y por medio de…mehr

Produktbeschreibung
Proyecto/Trabajo fin de carrera del año 2009 en eltema Didáctica - Matemática, , Idioma: Español, Resumen: Existen diversas herramientas didácticas para la enseñanza de la geometría euclideana, entre ellas esta el Geoplano rectangular, el cual ayuda a desarrollar la creatividad y motricidad fina en los estudiantes, además de ayudar a ver de manera mas clara las características relevantes de las figuras geométricas planas. Se trabaja con mayor facilidad cuando cada alumno posee su geoplano rectangular, porque pueden a través de la observación lanzar la hipótesis acera de un tema y por medio de la experimentación verificarla, logrando así que el aprendiz tenga un aprendizaje significativo y constructivo; vital en la enseñanza de la geometría euclideana plana, debido a ser está una ciencia que se va construyendo o definiendo por medio de conceptos previos, es así que para definir un cuadrilátero debemos recurrir a conceptos previos como vértices, lados y ángulos. El geoplano es un recurso didáctico para fomentar el desarrollo cognitivo en los alumnos; porque a través de él, el alumno logra interpretar, analizar, argumentar y proponer soluciones acerca de las problemas de los problemas planteados.
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