Andere Kunden interessierten sich auch für
![Simulaciones multimedia interactivas en la enseñanza y el aprendizaje de la física]( "Simulaciones multimedia interactivas en la enseñanza y el aprendizaje de la física")
Simulaciones multimedia interactivas en la enseñanza y el aprendizaje de la física51,99 €![Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las Tic en Educación Inicial]( "Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las Tic en Educación Inicial")
Estrategias Interactivas Orientadas en el Proyecto Canaima para la Formación Docente en las Tic en Educación Inicial47,95 €![A formação do valor da responsabilidade em relação à actividade de estudo]( "A formação do valor da responsabilidade em relação à actividade de estudo")
A formação do valor da responsabilidade em relação à actividade de estudo39,99 €![Perfil profesional y didáctico de docente de área de ciencias sociales]( "Perfil profesional y didáctico de docente de área de ciencias sociales")
Perfil profesional y didáctico de docente de área de ciencias sociales40,99 €![Uma pedagogia do corpo (Coleção O valor do professor, Vol. 1)]( "Uma pedagogia do corpo (Coleção O valor do professor, Vol. 1)")
Uma pedagogia do corpo (Coleção O valor do professor, Vol. 1)28,60 €![Mejora de las competencias de los profesores en el uso de elementos del historicismo]( "Mejora de las competencias de los profesores en el uso de elementos del historicismo")
Mejora de las competencias de los profesores en el uso de elementos del historicismo36,99 €![El profesor y las dificultades en el ámbito de la alfabetización]( "El profesor y las dificultades en el ámbito de la alfabetización")
El profesor y las dificultades en el ámbito de la alfabetización29,99 €
"La inversión en conocimiento sigue produciendo el mejor interés". (Benjamin Franklin) El objetivo de este trabajo es presentar las posibilidades pedagógicas así como los desafíos y también tratar los prerrequisitos para el uso técnico óptimo, las condiciones para la implementación de la didáctica y los métodos de enseñanza correspondientes al medio así como la necesaria evaluación del uso de la IWB para minimizar las posibles desventajas. Para ello, se analiza la literatura disponible para las preguntas de investigación mediante el método hermenéutico y se incluyen en el trabajo los resultados relevantes, así como la evaluación de las declaraciones de una serie de entrevistas con profesores de la Universidad de Formación del Profesorado de Viena mediante un análisis de contenido según Mayring. El resultado de este trabajo es que la pizarra digital interactiva es aceptada por los profesores y utilizada en muchas unidades didácticas, pero a pesar de ello, hay que tomar muchas medidas para apoyar a los profesores y, por tanto, también a los alumnos.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.