El videojuego, alternativa pedagógico-didáctica para enseñar artes - Hernández Henao, Catalina; Arrubla Montoya, Astrid Elena
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Al establecerse un cambio de paradigma social y cultural, se hace necesario también implementar estos cambios a nivel formativo para todos los individuos, especialmente para las nuevas generaciones, por lo tanto, es importante generar un cambio en el desarrollo de las clases de Educación Artística dentro de las instituciones educativas, tanto curricular como didácticamente. De de este modo, enriquecer el área tanto desde sus componentes intrínsecos, como implementando elementos contemporáneos que permitan la integración de todos los aspectos presentes en una formación artística y cultural.

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Produktbeschreibung
Al establecerse un cambio de paradigma social y cultural, se hace necesario también implementar estos cambios a nivel formativo para todos los individuos, especialmente para las nuevas generaciones, por lo tanto, es importante generar un cambio en el desarrollo de las clases de Educación Artística dentro de las instituciones educativas, tanto curricular como didácticamente. De de este modo, enriquecer el área tanto desde sus componentes intrínsecos, como implementando elementos contemporáneos que permitan la integración de todos los aspectos presentes en una formación artística y cultural.
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Autorenporträt
Catalina Hernández Henao. Licenciada y Maestra en Artes Plásticas. Y Astrid Elena Arrubla Montoya. Licenciatura en Filosofía. Especialista en Psicoanálisis de Niños.Especialista en Gestión y Administración Curricular. Magister en Administración de Recursos Humanos. Doctoranda en Educación y Cultura en América Latina.