Andere Kunden interessierten sich auch für
![El atractivo de la educación: factores que influyen en la elección del estudiante]( "El atractivo de la educación: factores que influyen en la elección del estudiante")
El atractivo de la educación: factores que influyen en la elección del estudiante27,99 €![Arte y Ciencia de Hablar en Público]( "Arte y Ciencia de Hablar en Público")
Arte y Ciencia de Hablar en Público34,99 €![Empresa de comunicación y servicio público]( "Empresa de comunicación y servicio público")
Empresa de comunicación y servicio público32,99 €![Comunicar em público: a arte de falar, convencer e persuadir]( "Comunicar em público: a arte de falar, convencer e persuadir")
Comunicar em público: a arte de falar, convencer e persuadir36,99 €![El entorno hiperdimensional: conciencia y telepatía]( "El entorno hiperdimensional: conciencia y telepatía")
El entorno hiperdimensional: conciencia y telepatía38,99 €![Un modelo de planificación de rutas optimizado para la localización sin anclaje en WSN]( "Un modelo de planificación de rutas optimizado para la localización sin anclaje en WSN")
Un modelo de planificación de rutas optimizado para la localización sin anclaje en WSN27,99 €![Desarrollo de un sistema de seguridad de cajeros automáticos basado en MEMS y GSM]( "Desarrollo de un sistema de seguridad de cajeros automáticos basado en MEMS y GSM")
Desarrollo de un sistema de seguridad de cajeros automáticos basado en MEMS y GSM26,99 €
Este estudio se propone investigar la elección de lenguas en el ámbito público. El estudio pretende escudriñar los factores que explican la elección de algunos usuarios de lenguas en la Universidad de Maroua, es decir, la elección de otras lenguas distintas de las dos lenguas oficiales. Para ello, se utilizó un muestreo aleatorio de 250 participantes. El instrumento utilizado es un cuestionario con un trasfondo puramente sociolingüístico. La Gestión del Lenguaje de Spolsky (2009) respaldó el estudio como marco. Al final de los análisis, se ha demostrado que los estudiantes, el personal docente (incluidos algunos administradores de la universidad) y el personal de apoyo tienen algunas actitudes positivas y negativas en relación con las elecciones lingüísticas realizadas en relación con el lugar donde tiene lugar la comunicación, así como las situaciones lingüísticas, como permitir la inteligibilidad mutua, la inclusión/exclusión social, la intimidad y mostrar la identidad, la solidaridad y la coordinación del trabajo.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.