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Le livre aborde certains des problèmes les plus actuels, tels que le potentiel des technologies de l'information et de la communication en tant que support d'enseignement pour l'étude du sujet de l'éducation au travail. L'étude de ce problème a montré que l'importance que les enseignants doivent accorder à cette matière n'est pas encore suffisante, c'est pourquoi un site web a été créé pour l'apprentissage des contenus de l'électricité, afin de contribuer à la capacité de l'élève à produire et à organiser des connaissances, avec le soutien des nouvelles technologies. Cette pratique pédagogique…mehr

Produktbeschreibung
Le livre aborde certains des problèmes les plus actuels, tels que le potentiel des technologies de l'information et de la communication en tant que support d'enseignement pour l'étude du sujet de l'éducation au travail. L'étude de ce problème a montré que l'importance que les enseignants doivent accorder à cette matière n'est pas encore suffisante, c'est pourquoi un site web a été créé pour l'apprentissage des contenus de l'électricité, afin de contribuer à la capacité de l'élève à produire et à organiser des connaissances, avec le soutien des nouvelles technologies. Cette pratique pédagogique renforce le développement de l'auto-apprentissage et rend donc plus efficace la recherche d'informations concernant cette unité de la matière Enseignement du travail.
Autorenporträt
Hochschulabschluss in Pädagogik, Fachrichtung Arbeitspädagogik-Informatik mit der Lehrkategorie eines Dozenten-Professors. Universität von Las Tunas, Abteilung für Arbeitserziehung, Kuba.