Was brauchen Eltern heute, um den Herausforderungen im Zusammenleben mit ihren Kindern gewachsen zu sein? Der Autor entwirft in diesem Buch über eine Pädagogik des Dialogs Schritte für eine neue Erziehungs- und Lernkultur. 'Eltern Stärken' erreicht Eltern auf einer Ebene, die es ihnen ermöglicht, starke Partner für ihre Kinder zu sein. Während andere Autoren die 'Erziehungskatastrophe' beschwören, belegt dieses Buch, dass alle Eltern ihre Stärke bereits in sich tragen, dass sie sie nur wieder finden müssen.
Aus dem Inhalt:
Wie Eltern ihre Potenziale entdecken können
Das Wesen des Dialogs
Die fünf Lernebenen
Der Dialogbegleiter und seine Aufgaben
Der Seminarablauf
Stimmen zur ersten Auflage:
'Ein Treffer - ein leidenschaftliches Buch zu einem leidenschaftlichen Thema: die Beziehung von Eltern zu ihren Kindern und zu sich selbst. Ich empfehle das Buch vorbehaltlos allen, die mit den Themen: Eltern sein, Lehrer sein und Dialog zu tun haben.'
Prof. Dr. L. Freeman Dhority, Mitbegründer des Dialogprojekts, M.I.T. (Massachusetts Institute of Technology), USA
In 'Design und Text ein pädagogisches Prachtstück.'
Prof. Dr. Rainer Dollase, Universität Bielefeld
"Kein Elterntrainingshandbuch, sondern ein Dialogbegleiter.
In einer Zeit, in der 'pädagogisches Rezeptwissen' vermarktet wird und Eltern dadurch eher verunsichert werden als ihren eigenen Weg im Erziehungsalltag zu finden, ist es wohltuend zu lesen, was bei Eltern geschieht, wenn sie unvoreingenommen und nicht bewertend ernst genommen werden."
Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler, Fachhochschule Köln
"Vorbehaltlos zu empfehlen"
Ruhr Nachrichten (Dortmund)
Aus dem Inhalt:
Wie Eltern ihre Potenziale entdecken können
Das Wesen des Dialogs
Die fünf Lernebenen
Der Dialogbegleiter und seine Aufgaben
Der Seminarablauf
Stimmen zur ersten Auflage:
'Ein Treffer - ein leidenschaftliches Buch zu einem leidenschaftlichen Thema: die Beziehung von Eltern zu ihren Kindern und zu sich selbst. Ich empfehle das Buch vorbehaltlos allen, die mit den Themen: Eltern sein, Lehrer sein und Dialog zu tun haben.'
Prof. Dr. L. Freeman Dhority, Mitbegründer des Dialogprojekts, M.I.T. (Massachusetts Institute of Technology), USA
In 'Design und Text ein pädagogisches Prachtstück.'
Prof. Dr. Rainer Dollase, Universität Bielefeld
"Kein Elterntrainingshandbuch, sondern ein Dialogbegleiter.
In einer Zeit, in der 'pädagogisches Rezeptwissen' vermarktet wird und Eltern dadurch eher verunsichert werden als ihren eigenen Weg im Erziehungsalltag zu finden, ist es wohltuend zu lesen, was bei Eltern geschieht, wenn sie unvoreingenommen und nicht bewertend ernst genommen werden."
Prof. Dr. Sigrid Tschöpe-Scheffler, Fachhochschule Köln
"Vorbehaltlos zu empfehlen"
Ruhr Nachrichten (Dortmund)