Anke Buschmann, Bettina Multhauf

Elternarbeit bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten

HET LRS. plus-im-web.de

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Der richtige Umgang mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Etwa 6-8% der Grundschulkinder haben eine Lese-Rechtschreibstörung. Ohne adäquate Unterstützung sind die Auswirkungen auf den Alltag immens. Deshalb haben Eltern einen hohen Beratungsbedarf.

Das Heidelberger Elterntraining Lese-Rechtschreibschwierigkeiten unterstützt Sie dabei, Eltern bestmöglich zu schulen.

Es ist ein Gruppenkonzept zur systematischen Elternanleitung und -begleitung im alltäglichen Umgang mit LRS durch Sprachtherapeuten/LRS-Therapeuten etc.

In fünf Sitzungen informieren Sie Eltern und leiten sie ganz konkret an , wie sie ihre Kinder am besten stärken und unterstützen können.

Das Ziel ist es, den Eltern Handlungskompetenzen in schwierigen Übungssituationen zu vermitteln und sie mit Strategien zur Lese- und Schreibförderung im Alltag vertraut zu machen.

Kopiervorlagen zum Mitgeben an die Eltern vertiefen die Inhalte. Sie können aus dem Buch herauskopiert oder online heruntergeladen werden.

Produktdetails

• Verlag: Elsevier, München / Urban & Fischer
• Seitenzahl: 134
• Erscheinungstermin: 19. Februar 2018
• Deutsch
• Abmessung: 238mm x 181mm x 15mm
• Gewicht: 396g
• ISBN-13: 9783437453915
• ISBN-10: 3437453912
• Artikelnr.: 50282365

Autorenporträt

Dr. Anke Buschmann Studium der Psychologie in Marburg mehrjährige klinisch-psychologische und wissenschaftliche Tätigkeit im Sozialpädiatrischen Zentrum des Zentrums für Kinder- und Jugendmedizin, Universitätsklinikum Heidelberg 2009-2015 Leitung FRIZ

Inhaltsangabe

1 Ablauf des Schriftspracherwerbs

2 Störungen des Schriftspracherwerbs

3 Eltern lese-rechtschreibschwacher Schüler

4 Konzeption des Heidelberger Elterntrainings LRS

5 Evaluation des Elterntrainings

6 Ablauf des Elterntrainings

Anhang (Kopiervorlagen)