Aurélio Ferreira Borges, Neirimar Humberto Kocchan Coradini, Medeiros Dutra (Organizadores) Charles Emerick

Emancipação social e educação:

Propostas de tecnologias de ensino

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Produktbeschreibung

Este livro, na forma de Capítulos, inclui-se em processo de reflexão sobre a importância de educadores, pesquisadores e professores lançarem suas visões aos estudos das Tecnologias de Ensino. Isso porque é um campo que permite melhor compreensão de fenômenos da Educação, do ato educativo e do ambiente escolar. Os autores indicam como o dia-a-dia baliza a edificação da informação, na conformação de significações e nas analogias que se constituem no âmbito do ensino e da aprendizagem. Perceba como Tecnologias de Ensino permitem discorrer a Educação sob inovações exteriores e inéditas interconexões. Como se distinguem Tecnologias de Ensino? Quais os subsídios dessas tecnologias para a Educação? Como esse acontecimento entusiasma a prática educativa? Essas são as medidas originais das reflexões propostas neste livro.

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Produktdetails

• Verlag: Novas Edições Acadêmicas
• Seitenzahl: 84
• Erscheinungstermin: 13. Dezember 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 143g
• ISBN-13: 9786139804092
• ISBN-10: 6139804094
• Artikelnr.: 62445142

Autorenporträt

Borges ha conseguito un dottorato di ricerca in Ingegneria forestale. Ha pubblicato articoli, capitoli di libri e libri sulle tecnologie didattiche. Coordina un progetto finanziato dal CNPq; Coradini ha un Master in Educazione professionale e tecnologica. Ha pubblicato un articolo sulla gestione della scuola; Dutra ha conseguito un Master in Educazione Professionale e Tecnologica. Ha pubblicato articoli sulle Tecnologie sociali.