45,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
23 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Celem tej pracy jest wskazanie sposobów konstruowania procesu edukacyjnej oceny psychologicznej w oparciu o zäo¿enia psychologii historyczno-kulturowej, z wykorzystaniem koncepcji emocji jako sposobu na problematyzowanie etycznego i politycznego charakteru tej praktyki. Uwäa si¿, ¿e dzi¿ki emocjom mo¿liwe jest stworzenie nowych mo¿liwo¿ci dla badä nad ocen¿ psychologiczn¿.

Produktbeschreibung
Celem tej pracy jest wskazanie sposobów konstruowania procesu edukacyjnej oceny psychologicznej w oparciu o zäo¿enia psychologii historyczno-kulturowej, z wykorzystaniem koncepcji emocji jako sposobu na problematyzowanie etycznego i politycznego charakteru tej praktyki. Uwäa si¿, ¿e dzi¿ki emocjom mo¿liwe jest stworzenie nowych mo¿liwo¿ci dla badä nad ocen¿ psychologiczn¿.
Autorenporträt
He is currently studying for a PhD in Education at the Federal University of Mato Grosso do Sul, and has a degree in psychology from the same institution. He is currently working on the following themes: Subjectivation, Human Rights and Epistemologies.