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Der Begriff ''emotionale Intelligenz'' wurde 1990 von
Salovey und Mayer geprägt und erlangte durch das
gleichnamige Buch von Daniel Goleman Popularität.
Wissenschaftler haben die Evolution von Gefühlen und
Vorgänge im Gehirn, die mit der Entstehung von
Emotionen verbunden sind, erforscht. Die Fähigkeit
mit Gefühlen, Stimmungen, Emotionen und Affekten
bewusst umzugehen und die Fähigkeit Emotionen
wahrzunehmen, zu verwenden, zu verstehen und mit
ihnen umzugehen, zeichnen einen Menschen mit hoher
emotionaler Intelligenz aus. Die Vermittlung
emotionaler und sozialer Kompetenzen hat im
Zusammenhang mit aktuellen sozialen Problemen in
Schule und Gesellschaft einen neuen Stellenwert
erlangt. Emotionale und soziale Erziehungsmethoden
können im Alltag und in der Schule, dort besonders im
Fremdsprachenunterricht, das soziale Klima verbessern.
Salovey und Mayer geprägt und erlangte durch das
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Vorgänge im Gehirn, die mit der Entstehung von
Emotionen verbunden sind, erforscht. Die Fähigkeit
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bewusst umzugehen und die Fähigkeit Emotionen
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