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Die Untersuchung der Methodik, die auf positiven Emotionen und deren Bedeutung für die Entwicklung von Kindern beruht, sowie die Anwendbarkeit dieser Methodik auf der Grundlage der emotionalen Erziehung unter Bezugnahme auf die Theorie der multiplen Intelligenzen von Howard Gardner wird einen neuen Ansatz für die Erziehung der jüngsten Kinder bieten. Auf diese Weise werden verschiedene Strategien vorgeschlagen, die in der Klasse der Drei- bis Sechsjährigen angewandt werden können, wobei stets die aktuelle Gesetzgebung berücksichtigt wird und die Emotionen das Rückgrat des gesamten Prozesses bilden.