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Die Publikation wurde unter Berücksichtigung der Bedeutung der Sensibilität für die Verstärkungstheorie im Hinblick auf ein besseres Verständnis der verschiedenen Reaktionen des Einzelnen und der Komplexität der Adoleszenz als einer wichtigen Entwicklungsphase im Leben eines jeden von uns geschrieben. Diese Publikation wird den Lesern helfen, die Entwicklungsbesonderheiten der Adoleszenz, die Probleme, Dilemmata und Schwierigkeiten, die junge Menschen typischerweise erleben, besser zu verstehen. Im Inhalt finden Sie: Die Theorie der Verstärkungssensitivität von Jeffrey Gray; Probleme bei der…mehr

Produktbeschreibung
Die Publikation wurde unter Berücksichtigung der Bedeutung der Sensibilität für die Verstärkungstheorie im Hinblick auf ein besseres Verständnis der verschiedenen Reaktionen des Einzelnen und der Komplexität der Adoleszenz als einer wichtigen Entwicklungsphase im Leben eines jeden von uns geschrieben. Diese Publikation wird den Lesern helfen, die Entwicklungsbesonderheiten der Adoleszenz, die Probleme, Dilemmata und Schwierigkeiten, die junge Menschen typischerweise erleben, besser zu verstehen. Im Inhalt finden Sie: Die Theorie der Verstärkungssensitivität von Jeffrey Gray; Probleme bei der Anwendung der Theorie der Verstärkungssensitivität von Gray und einige Gründe für ihre Überarbeitung; Die überarbeitete Theorie der Verstärkungssensitivität; Einige Probleme bei der Operationalisierung der überarbeiteten Theorie der Konstrukte der Verstärkungssensitivität; Einige Forschungsergebnisse zur Verstärkungssensitivität bei Jugendlichen; Der Fragebogen zur Verstärkungssensitivität inder Republik Serbien (Instrumentenbeschreibung); Adoleszenz (Theoretische Definitionen der Adoleszenz, Adoleszenz - Entwicklungsspezifika, Adoleszenz - Krise der gesunden Persönlichkeit, Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz); Einige praktische Empfehlungen für die Arbeit mit Jugendlichen.
Autorenporträt
Miljana S. Pavi¿evi¿ wurde 1982 geboren. Ihr Fachgebiet ist die Persönlichkeitspsychologie. Jelena Lj. Mini¿ wurde 1979 geboren. Ihre Fachgebiete sind Entwicklungspsychologie und pädagogische Psychologie. Beide sind an der Philosophischen Fakultät der Universität Pri¿tina tätig und haben sich vorübergehend in Kosovska Mitrovica niedergelassen.