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¿En qué tipo de sociedad vivimos y hacia dónde queremos encauzar su futuro? Preguntarnos por la sociedad que queremos es preguntarnos por la educación y la formación que queremos.La aceleración del cambio climático, la aplicación de los sistemas de inteligencia artificial, la robóticä, son factores que definen el contexto económico y social actual, donde surgen nuevas necesidades de cualificación y competencias. Participar de forma activa y lograr una realización personal y profesional, en esta sociedad global e interconectada, requiere de sistemas de educación y formación que garanticen la…mehr

Produktbeschreibung
¿En qué tipo de sociedad vivimos y hacia dónde queremos encauzar su futuro? Preguntarnos por la sociedad que queremos es preguntarnos por la educación y la formación que queremos.La aceleración del cambio climático, la aplicación de los sistemas de inteligencia artificial, la robóticä, son factores que definen el contexto económico y social actual, donde surgen nuevas necesidades de cualificación y competencias. Participar de forma activa y lograr una realización personal y profesional, en esta sociedad global e interconectada, requiere de sistemas de educación y formación que garanticen la adquisición de nuevas competencias, habilidades y capacidades para este periodo de transición ecológica y tecnológica. Nuevas competencias técnicas especializadas para los nuevos trabajos que reemplazarán a los que se quedarán obsoletos debido a la automatización y la digitalización. Y nuevas habilidades vinculadas al pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la capacidad de análisis y de resolución de problemas no predecibles¿Es urgente invertir en nuestros sistemas de educación y formación, modernizar su funcionamiento y hacerlo en el marco de un mundo global, conectado y sostenible.
Autorenporträt
Bonifacio Pedraza LópezPROFESOR ASOCIADO, Universidad Complutense de Madrid. PROFESOR COLABORADOR en Universidad Europea de Madrid.