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É importante que os educadores compreendam o contexto social das crianças, particularmente as que vivem na pobreza, para que possam satisfazer da melhor forma as necessidades de toda a criança. No entanto, não se pode esperar que os educadores possuam todos os conhecimentos necessários para satisfazer as necessidades de toda a criança. Este estudo explora a utilização da educação interprofissional como um meio através do qual os educadores poderiam adquirir uma compreensão de toda a criança e colaborar com outros profissionais para satisfazer essas necessidades. A educação interprofissional tem sido amplamente utilizada nas Escolas de Medicina, Enfermagem, e Farmácia para ensinar maiores capacidades de comunicação e colaboração. Utilizando uma abordagem de métodos mistos, os estudantes graduados nas Escolas de Educação e Saúde Pública da Universidade Johns Hopkins participaram num workshop interprofissional para determinar a sua viabilidade com os que estão fora das profissões de saúde. Os resultados demonstram a viabilidade da utilização da educação interprofissional com estudantes diplomados em educação e saúde pública. Os resultados indicam também que a educação interprofissional poderia ser utilizada como método de formação para aqueles que trabalham com estudantes com grandes necessidades, a fim de encorajar uma maior comunicação e colaboração.