Andere Kunden interessierten sich auch für
![Évaluation des livres de cours par les étudiants de licence et leurs instructeurs]( "Évaluation des livres de cours par les étudiants de licence et leurs instructeurs")
Évaluation des livres de cours par les étudiants de licence et leurs instructeurs36,99 €![Culture organisationnelle d'une université régionale dans la période post-soviétique]( "Culture organisationnelle d'une université régionale dans la période post-soviétique")
Culture organisationnelle d'une université régionale dans la période post-soviétique23,99 €![Fondements d'une rédaction efficace - Livre du professeur]( "Fondements d'une rédaction efficace - Livre du professeur")
Fondements d'une rédaction efficace - Livre du professeur29,99 €![L'objectif de l'éducation des adultes et la manière dont elle peut apporter des changements]( "L'objectif de l'éducation des adultes et la manière dont elle peut apporter des changements")
L'objectif de l'éducation des adultes et la manière dont elle peut apporter des changements22,99 €![Communication, jeu et parentalité positive]( "Communication, jeu et parentalité positive")
Communication, jeu et parentalité positive26,99 €![Le livre électronique comme ressource]( "Le livre électronique comme ressource")
Le livre électronique comme ressource29,99 €![Enquête sur la relation entre l'addiction et la parentalité]( "Enquête sur la relation entre l'addiction et la parentalité")
Enquête sur la relation entre l'addiction et la parentalité48,99 €
Certaines personnes aiment lire, d'autres détestent lire. Il y a ceux qui ne lisent que lorsque c'est nécessaire, ou ceux qui passent des heures perdues dans les livres. Certains dévorent les romans, tandis que d'autres digèrent avec voracité les journaux, périodiques, blogs et autres formes de médias électroniques. Qu'est-ce qu'un «lecteur pour le plaisir»? Et, plus important encore, quels facteurs communs pendant l'enfance améliorent le développement des lecteurs pour le plaisir? Si vous n'êtes pas un lecteur pour le plaisir, vous poserez probablement ce livre et passerez à autre chose, mais pour ceux qui le lisent, votre intérêt sera sans aucun doute atteint. Je vous invite à poursuivre votre lecture pour découvrir ce qui peut vous avoir incité à devenir le «lecteur» ou «non lecteur» que vous êtes aujourd'hui. J'espère que vous apprendrez comment notre société peut faciliter et encourager les enfants à devenir des lecteurs pour le plaisir en tant qu'adultes.