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En las últimas décadas la enfermería en unidades de cuidados críticos han tenido grandes cambios a nivel general, debido principalmente a los cambios en las tecnologías con la tendencia hacia el control más exhaustivo de los procedimientos que hacemos a diario en nuestras diferentes unidades, en las cuales tratamos con niños en todas sus edades. La escasa información y entrenamiento que tienen los profesionales de enfermería durante sus estudios básicos de enfermería sobre la salud del niño grave. A su vez, esta carencia de formación pre-grado origina una importante disminución de la calidad asistencial debido a la inexperiencia, falta de conocimientos teóricos e imposibilidad de recibir una formación previa adecuada para ejercer con seriedad y eficacia sus responsabilidades como enfermeras en el entorno pediátrico. Tiene como objetivo ir actualizando los conocimientos de los procedimientos y técnicas que pueden ser aplicados en los cuidados del paciente pediátrico y neonatal en estado crítico, de forma que sea amplia y práctica la lectura de los usuarios.