Enfoque matemático realista, comunicación matemática - Kalaw, Maria Theresa
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Este estudio consistió en una investigación sobre la eficacia y rentabilidad del enfoque de Educación Matemática Realista (RME) en el desarrollo de las habilidades de comunicación y resolución de problemas matemáticos de seis niños diagnosticados con autismo pero clasificados como de alto funcionamiento. El enfoque RME, una pedagogía instructiva basada en la investigación y en experiencias de la vida real, se aplicó durante dos meses.

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Produktbeschreibung
Este estudio consistió en una investigación sobre la eficacia y rentabilidad del enfoque de Educación Matemática Realista (RME) en el desarrollo de las habilidades de comunicación y resolución de problemas matemáticos de seis niños diagnosticados con autismo pero clasificados como de alto funcionamiento. El enfoque RME, una pedagogía instructiva basada en la investigación y en experiencias de la vida real, se aplicó durante dos meses.
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Autorenporträt
A Dra. Maria Theresa Kalaw é professora no De La Salle Lipa College de Educação, Artes e Ciências, onde lecciona há 20 anos. Obteve o seu doutoramento em Filosofia em Educação Científica com licenciatura em Matemática na Universidade das Filipinas da Open Universiade das Filipinas. A sua investigação centra-se em Matemática e Educação Especial.