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La monografía está dedicada a la formación de las cualidades morales y la educación de los estudiantes universitarios como un factor de su socialización, el diagnóstico de la universidad, el diagnóstico de las características pedagógicas y el estudio de la formación pedagógica fundamentos teóricos de la neuropedagogía. También conocerás la posibilidad de utilizar los datos, métodos de la neuropedagogía y la neurodidáctica, en el proceso de formación y desarrollo personal.La monografía revela el contenido de la organización del proceso educativo sobre la base de un enfoque innovador. Esta monografía, creada en el marco del proyecto OT-F1-36 "Mejora de los mecanismos de diagnóstico de la espiritualidad de los alumnos", puede ser utilizada por todos los especialistas que trabajan en el ámbito de la pedagogía.
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