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El objetivo de este trabajo es evaluar el grado de optimismo, engagement, autoeficacia y satisfaccio n laboral en docentes de un centro de Primaria de la Regio n de Murcia, teniendo en cuenta la corriente de Psicologi a Positiva. En el estudio participaron 30 personas, de los cuales 4 eran hombres y 26 mujeres. Para conocer el optimismo se utilizo el "Life Orientation Test" (LOT, Scheier y Carver, 1985), para el engagement se utilizo el cuestionario de Salanova Schaufeli, Llorens, Peiro y Grau (2000), para la autoeficacia la subescala del Maslach-Burnout Inventory-General Survey (MBI-GS, Schaufeli, Leiter, Maslach y Jackson, 1996) y por u ltimo, la satisfaccio n laboral se evaluo mediante el cuestionario S20/23 de Melia y Peiro (1998). Para el ana lisis de datos se utilizo el paquete estadi stico SPSS (versio n 20.00). Para el ana lisis de diferencias se utilizaron pruebas no parame tricas, U de Mann-Whitney para dos, muestra independiente y Kruskal-Wallis para K, muestras independientes.