20,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

In het perspectief van de presentatie van mogelijke talen voor het efficiënte onderwijs van het onderwerp Moderne Vreemde Taal, zoekt deze studie naar manieren om de Engelse taal te onderwijzen onder andere thema's of pedagogische vooroordelen die nog niet gestructureerd zijn door het conservatisme dat in ons onderwijsmodel bestaat, waarbij we ons laten inspireren door artistieke talen als facilitators in dit proces. In het licht van sommige theoretici toont het de taalkundige oorsprong en invloeden van andere talen ook als mogelijke middelen om de taal efficiënt te onderwijzen en zo de…mehr

Produktbeschreibung
In het perspectief van de presentatie van mogelijke talen voor het efficiënte onderwijs van het onderwerp Moderne Vreemde Taal, zoekt deze studie naar manieren om de Engelse taal te onderwijzen onder andere thema's of pedagogische vooroordelen die nog niet gestructureerd zijn door het conservatisme dat in ons onderwijsmodel bestaat, waarbij we ons laten inspireren door artistieke talen als facilitators in dit proces. In het licht van sommige theoretici toont het de taalkundige oorsprong en invloeden van andere talen ook als mogelijke middelen om de taal efficiënt te onderwijzen en zo de effectiviteit van andere talen die bijdragen aan het onderwijzen en leren van de taal weer te geven. Op deze manier zal de student genieten van het leren van Engels als tweede taal en het volgen van zijn studie buiten de schoolmuren.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Clauderice O. F. Souza é a Professora Claude de escola pública em São Paulo,  com graduação e licenciatura em Educação Artística pela Faculdades Integradas Teresa D'Avila-Santo André-SP, licenciatura em Letras pelo Centro Universitário de Jales-UNIJALES e Mestra em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo-UMESP.