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Die vorliegende Arbeit versteht sich als Beitrag zur anglistischen Fachsprachenforschung. Mit einem integrativen Analysemodus werden sechs Fachtextsorten der schriftlichen Fachkommunikation (wissenschaftlicher Zeitschriftenaufsatz, Monographie, Enzyklopädieartikel, Hochschullehrbuch, Fachbuchrezension, populärwissenschaftlicher Zeitschriftenartikel) analysiert und verglichen. Darüber hinaus beinhaltet die Arbeit einen Einblick in den Kommunikationsbereich der Psychologie, ihrer horizontalen Gliederung und vertikalen Schichtung, eine Übersicht zu bislang vorliegenden fachsprachlichen…mehr

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Produktbeschreibung
Die vorliegende Arbeit versteht sich als Beitrag zur anglistischen Fachsprachenforschung. Mit einem integrativen Analysemodus werden sechs Fachtextsorten der schriftlichen Fachkommunikation (wissenschaftlicher Zeitschriftenaufsatz, Monographie, Enzyklopädieartikel, Hochschullehrbuch, Fachbuchrezension, populärwissenschaftlicher Zeitschriftenartikel) analysiert und verglichen. Darüber hinaus beinhaltet die Arbeit einen Einblick in den Kommunikationsbereich der Psychologie, ihrer horizontalen Gliederung und vertikalen Schichtung, eine Übersicht zu bislang vorliegenden fachsprachlichen Untersuchungen zur Psychologie sowie eine Untersuchung zum Fachwortschatz der Pädagogischen Psychologie.
Autorenporträt
Die Autorin: Ines-Andrea Busch-Lauer wurde 1960 in Leipzig geboren. Sie studierte Sprachwissenschaft in der Fachkombination Diplomsprachlehrer für Erwachsenenbildung Englisch/Russisch an der Universität Leipzig. Seit ihrer Promotion ist sie im Bereich der Fachsprachenforschung und -vermittlung an der Sektion Fremdsprachen der Universität Leipzig tätig.
Rezensionen
"... ein informatives, nützliches Buch, das verständlich geschrieben ist." (W.Wilss, Lebende Sprachen)