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Après avoir obtenu notre indépendance, aujourd'hui, tout en mettant en oeuvre les réformes de la préparation des cadres, tous les nouveaux spécialistes qui suivent le système d'enseignement supérieur sont tenus de connaître une ou plusieurs langues étrangères. Dans ce contexte, les professeurs d'anglais se voient confier des tâches énormes ; les enseignants sont devenus l'un des principaux sujets des réformes éducatives. Par conséquent, si un enseignant est ouvert aux nouvelles innovations pédagogiques, il peut introduire des idées novatrices dans le processus éducatif de manière ciblée. L'anglais est l'une des principales matières proposées dans le système éducatif ouzbek et est enseigné dans les écoles primaires, secondaires et les établissements d'enseignement supérieur. Comme le dit notre Président, notre objectif ne pourrait être atteint aujourd'hui sans une étude approfondie des langues étrangères. Notre travail de recherche vise à montrer l'importance de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères, à améliorer le niveau et la qualité des enseignants professionnels hautement qualifiés pour les écoles secondaires, les collèges professionnels, les lycées académiques et les établissements d'enseignement supérieur.
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