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O presente Trabalho reúne textos da área Jurídica e da Educação com intuito de difundir o conhecimento e elucidar mais sobre os aspectos pesquisados e discutidos na atualidade. O estudo tem como objetivo traçar uma análise reflexiva sobre o Ensino Jurídico no Brasil, sua possível crise e a influência dos conglomerados econômicos nacionais e internacionais que passaram a interagir com a aquisição, controle e gestão das Instituições de Ensino Superior, bem como traçar as novas perspectivas do mesmo para os novos cursos de direito no país. A metodologia a ser utilizada será de estudo de casos e com analise bibliográfica de textos do ministério da educação, do INEP (Instituto Nacional de Ensino e Pesquisa) e da SISU (Secretaria Integrada do Ensino Superior). A discussão dos resultados será feita pela análise e reflexão dos documentos e textos escolhidos.