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Este estudio está motivado por las prácticas de enseñanza y aprendizaje de los contenidos de biología, que a pesar de formar parte directa o indirectamente de la realidad vivida por los alumnos, rara vez se les presenta la relación entre los contenidos científicos tratados en la escuela y sus experiencias. Así, el objetivo principal del estudio es proponer la estrategia de la Enseñanza Basada en el Contexto, como forma de acercar lo que se enseña en la escuela a la vida cotidiana del alumno.

Produktbeschreibung
Este estudio está motivado por las prácticas de enseñanza y aprendizaje de los contenidos de biología, que a pesar de formar parte directa o indirectamente de la realidad vivida por los alumnos, rara vez se les presenta la relación entre los contenidos científicos tratados en la escuela y sus experiencias. Así, el objetivo principal del estudio es proponer la estrategia de la Enseñanza Basada en el Contexto, como forma de acercar lo que se enseña en la escuela a la vida cotidiana del alumno.
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Autorenporträt
Ana Bela Bernardo - mozambiqueña, hizo su licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales y el Máster en Educación/Enseñanza de la Biología en Maputo. Es candidata a doctora en Educación por la Universidad Eduardo Mondlane y profesora universitaria en la Universidad Pedagógica de Maputo.