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El presente libro compila una revisión de las principales características de la enseñanza de la Historia en Venezuela, en Latinoamérica y algunos países de Europa. El mismo se propone una descripción de las principales prácticas pedagógicas empleadas en la administración de los contenidos históricos y una valoración a sus posibles efectos.La autora plantea interesantes reflexiones sobre las particularidades en la didáctica de esta ciencia.

Produktbeschreibung
El presente libro compila una revisión de las principales características de la enseñanza de la Historia en Venezuela, en Latinoamérica y algunos países de Europa. El mismo se propone una descripción de las principales prácticas pedagógicas empleadas en la administración de los contenidos históricos y una valoración a sus posibles efectos.La autora plantea interesantes reflexiones sobre las particularidades en la didáctica de esta ciencia.
Autorenporträt
Licenciada en Educación, Especialista en Historia, Magister en Historia, Doctora en Educación, con postdoctorado en Semiótica y Pragmática de la UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, profesora de la UPEL y la UNIMET.