Enseñanza de la música y la física - Furtado, Angelo Amaro Martins; Pereira, Gerlany F. S.
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La música, como una de las artes más populares entre los jóvenes, es una buena herramienta metodológica para la enseñanza de la física, combinándose con la física para una mejor aplicación de sus conceptos en la escuela primaria. Este estudio de caso invita al lector a comprender el uso de la música como recurso metodológico para el aprendizaje efectivo de los contenidos de física en la enseñanza primaria en una escuela pública de Macapá-AP. Busca desmitificar la idea de que se trata de una materia de difícil comprensión, estimulando la curiosidad de los alumnos y destacando las Artes como…mehr

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Produktbeschreibung
La música, como una de las artes más populares entre los jóvenes, es una buena herramienta metodológica para la enseñanza de la física, combinándose con la física para una mejor aplicación de sus conceptos en la escuela primaria. Este estudio de caso invita al lector a comprender el uso de la música como recurso metodológico para el aprendizaje efectivo de los contenidos de física en la enseñanza primaria en una escuela pública de Macapá-AP. Busca desmitificar la idea de que se trata de una materia de difícil comprensión, estimulando la curiosidad de los alumnos y destacando las Artes como complemento en los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales. ¡Venga a ver los resultados!
Autorenporträt
Angelo Amaro Martins Furtado has a degree in Natural Sciences from the State University of Amapá (UEAP) and is a private school teacher. Gerlany de Fátima dos Santos Pereira has a PhD and a Master's in Science and Maths Education and is an adjunct professor at UEAP.