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Las políticas de educación, ciencia e investigación de los Estados de todo el mundo se enfrentan a numerosos retos en la aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que se han convertido en parte integrante de la economía política nacional desde finales de 2015. Las medidas para la implementación de los ODS implican tres esferas de la gobernanza nacional: la social, la medioambiental y la económica; se supone que deben cambiar los enfoques nacionales de los ODS. Sin embargo, ninguno de los cambios será efectivo sin las reformas adecuadas en las políticas nacionales de educación e investigación existentes. Tanto las instituciones educativas existentes como los métodos de enseñanza deberán ser reevaluados fundamentalmente: las instituciones de educación superior deberán enseñar las "competencias en materia de ODS" necesarias, los métodos de enseñanza deberán adaptarse a las capacidades generales y profesionales necesarias para la aplicación práctica de los ODS, y la educación/formación profesional a largo plazo deberá estar disponible durante toda la vida de las personas. Además, los ODS necesitan nuevos enfoques de enseñanza mediante una combinación de tecnologías modernas, nuevos métodos de economía política y el intercambio de mejores prácticas. El libro sirve a los responsables de la toma de decisiones para dar pasos responsables en la implementación de los ODS.