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Este libro presenta enfoques matemáticos de la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas a través de la resolución de problemas en un entorno de aula matemática propicio. El libro abarca métodos comparables de enseñanza de las Matemáticas, pero la resolución de problemas ocupa una posición suprema en el aprendizaje. El libro practica tres importantes teorías de la educación de tres personalidades destacadas Paget, Bruner y Vygotsky. Se trata del constructivismo social, la resolución de problemas y las teorías de la producción. Estas teorías desarrollan comunidades matemáticas competentes que responden positivamente a la transformación de las actividades de resolución de problemas necesarias en el siglo XXI para alcanzar los objetivos de desarrollo sostenible.